为助力新教师精进专业，实现课堂“站稳”与“站好”，5月22日上午第一节，心理教师李妍在录播教室为初一（2）班开展了主题为《探索记忆星球》的公开课。李妍在师傅刘丽洁老师和同组教师的悉心指导下，精心准备了这堂公开课。

课堂伊始，李妍巧妙运用电影《夏洛特烦恼》片段导入，瞬间点燃了学生们对“记忆”这一主题的好奇心。随后，她将学生熟悉的学科知识融入趣味游戏，引导学生们在参与中主动发现并提炼记忆的分类策略与组织策略。通过亲身体验，学生们深刻感受到“记忆有法可循”，有效增强了学习自信心。

课后，教研组对本次公开课进行了集中评课。开课教师首先阐述了自己的教学设计思路、实施过程及课后反思。教研组的老师们各抒己见，充分肯定了本节课教学逻辑清晰、教态自然大方、师生互动良好等突出亮点。同时，大家也中肯地指出了一些值得优化的细节，例如部分教学环节的时间分配可以更趋合理。

李妍对自己的课堂也进行了深刻的反思：1.问题预设及举例应紧密贴合学生的学习现状与需求；2.“记忆组织策略”环节内容可拆分为两课时，给予学生更充分的思考与内化空间。

撰稿：生物组

审核：教科室