青春新师入杏坛，育李培桃情韵满。为提高新教师教学水平，激发新教师教学热情，引领新教师专业成长，本学期教科室联合各教研组，持续开展新教师“汇报课”活动。本次新师汇报课，共有七个学科十四位老师参与，分别是语文夏萍、贾凯林老师、英语毛莲秀、严迎媚、林婷唯老师、数学林心怡、陈琦、高居敏老师、政治汪诗琪老师、生物庞兴豪老师、体育林贤键、黄蓉、林元婷老师、心理李妍老师，新教师依托学科组的力量，认真研读课标，聚焦学科素养，精心备课，精彩呈现，将入职以来所学、所思、所悟融于课堂，体现新教师的专业素养。

璞玉需雕琢，好课必深耕。新进教师聚焦自主备课、组内说课、模拟授课等环节展开精心准备，教研组围绕“目标精准度”“活动参与度”“思维进阶度”开展深刻研讨。从清晨办公室的热烈讨论到深夜灯下的反复推敲，从教学语言的逐句锤炼到板书画面的精心设计，新进教师们以精益求精的态度诠释教育匠心。

六月讲台试新刃，一室春风润桃李。历经打磨，十四位新进教师自信登台：有的引领学生在真实情境中解决问题而建构知识；有的巧用数字化工具，实现课堂数据的即时反馈；有的通过角色扮演等创新形式激活思维。学生们专注的眼神、高举的双手、碰撞的观点，成为“减负增效”最生动的注脚。

诊断明方向，众智助远航。课堂教学结束后，新进教师围绕教学预设与生成差异、核心素养落实路径进行说课。校领导、中层干部和各学科教研组深入课堂听课、评课。在评课时，教师们既关注教学目标精准度、活动设计有效性等常规要素，又着眼校本模式与教师特色的融合度，通过“点问题精准到环节、给建议具体到方法”的靶向指导，为新进教师铺就“实践-反思-迭代”的专业成长快车道。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。此次展示课活动不仅是新教师们教学成果的璀璨绽放，更是他们教育梦想的扬帆起航。它标志着新教师们在实践的熔炉中迈出了坚实的一步，实现了教学技艺的初步成长。本次活动也激发了学科团队的教学研究的热情，研究教法，研究学法，关注学科素养的落地，关注教学评的一致性。

青蓝相续，薪火相传，老教师以经验引领，新教师以活力接棒，我们齐心协力共同书写闽院附中教育新篇章。