教学匠心•学科活动┃讲鼓岭故事   扬文化自信——闽江学院附中高中英语组活动

为拓宽学生视野、深化对本土文化的理解，闽江学院附属中学高二年段于2025年11月17日至21日期间前往福州著名景点鼓岭，开启了一场融合自然探索、文化传承与品格锤炼的研学之旅。

准备过程：从零碎到系统的文化探索

前往鼓岭前，学生以小组合作的形式查阅了大量资料，从万国公益社的建筑风格，到鼓岭侨民与村民的温情互动，每一个细节都让学生惊叹于这片土地承载的中西文化交融。

到鼓岭后，学生通过实地考察、聆听历史故事，沉浸式感受了福州独特的自然与文化魅力。

参观结束后，学生结合查阅到的资料及自己在参观过程中的所学和感悟，开始撰写英文演讲稿。他们反复打磨英文演讲稿，既要保证历史准确性，又要让语言生动易懂。这个过程中，他们意识到了：文化传播不是简单的翻译，而是用对方能共鸣的方式重新诠释。

舞台展示：用声音传递情感的力量

在演讲环节，学生们以流利的英语、自信的姿态展现了青春风采。他们慷慨激昂地讲述了万国公益社的百年变迁，温情脉脉地重现了加德纳夫人与鼓岭居民的重逢场景，带大家重温了一段段跨越国界的友谊佳话。

活动感悟：文化自信从“讲好身边故事”开始

学生纷纷表示，此次活动不仅让他们亲近自然、增长知识，更激发了他们对本土文化的热爱。他们不仅重新认识了鼓岭的历史，更在跨文化表达中找到了自信与成长的方向。这次经历让他们明白，文化自信不是抽象的概念，而是从了解家乡、热爱家乡开始的。鼓岭的每一块石阶、每一栋老别墅，都是中国开放包容的见证。当我们用英语向世界讲述这些故事时，不仅是在传递历史，更是在告诉世界：中国从不拒绝交流，而是始终以温暖与善意拥抱世界。学生们希望，在未来，他们能够继续成为这样的文化使者——用世界语言，讲中国故事，让更多人听见鼓岭的风，感受中国的情。

本次活动不仅锻炼了学生的英语应用能力，更深化了他们对本土文化的认同。我校始终秉持“五育并举”的教学理念，此次研学活动正是学校深化素质教育、培养文化自信的生动实践。未来，学校将继续开展此类活动，引导学生读万卷书，行万里路，在探索中成长，在传承中创新。

撰稿：英语组

审核：教务处