竹有千节，起于幼笋；教坛成长，始于研学。为进一步加强教师队伍建设，搭建青年教师学习交流与展示提升的平台，助力新教师快速夯实教学根基、提升专业素养，12月18日上午，闽江学院附属中学化学组新教师叶艳在综合楼录播室开展了题为《碳单质的多样性》的“亮身课”活动。市指导组江茂珍老师带领7位新教师亲临现场参与听评课并给予专业指导，陈龙朱副校长、教科室曹育红主任及我校化学组全体教师共同参与听课研讨，为授课新教师的成长之路添砖加瓦。

       备课阶段，新教师以新课标为指引，深入钻研教材内容，结合学生认知规律精心构思教学方案。从教学目标的精准定位到教学环节的逻辑串联，从实验器材的筹备调试到思政元素的巧妙融入，新教师在指导老师与集备组同仁的悉心帮扶下反复磨课，对教学内容、方法、语言等进行多轮优化，在打磨中积累经验，在研讨中提升能力，力求呈现一堂高质量的教学实践课。

       亮身课上，新教师始终坚持以学生为主体，围绕“碳单质的多样性”核心主题，设计层层递进的教学环节，引导学生从认识碳家族成员入手，通过岗位分工、实验探究、结构分析等方式，逐步构建“结构—性质—用途”的化学思维体系。教学过程中，新教师不仅注重知识的精准传授，更深度挖掘课程思政内涵，引入中国人造金刚石研发、碳纳米材料创新等案例，向学生讲述我国科学家攻坚克难、锐意进取的奋斗故事，让学生感悟其中蕴含的创新精神与雷锋精神的时代内涵。课堂尾声的价值升华，将化学知识与人生感悟相结合，实现了知识传授与价值引领的有机统一，也展现了新教师在教学中的思考与成长。

       课后，评课研讨活动热烈开展。市指导组江茂珍老师、7位新教师与我校听课教师各抒己见、深入交流。大家一致肯定，授课新教师紧扣新课标要求，教学思路清晰、逻辑严谨，教态自然大方，善于通过探究实验与学生互动，有效培养了学生的科学探究意识；尤其值得称赞的是，课程深度融合思政元素，实现了育人价值与教学目标的同频共振，展现了新教师扎实的教学基本功与积极进取的成长姿态。市指导组江茂珍老师、教学师傅陈龙朱副校长结合自身教学经验，围绕课堂节奏把控、细节优化及新教师专业发展方向提出了建设性意见，为授课教师及参与研讨的新教师提供了宝贵的学习借鉴。

       青蓝携手传薪火，研学共进促成长。本次“亮身课”活动不仅是新教师教学能力的一次展示，更是一次宝贵的学习成长契机。期待新教师以此次活动为起点，在教学之路上勤思善学、笃行不怠，不断吸收借鉴先进教学经验，打磨教学技艺，在闽附的教育沃土上稳步前行，逐步成长为功底扎实、富有活力的优秀教师，为学校教育教学质量的提升注入新生力量。

       撰稿:   叶艳

       初审：化学组

       终审：教科室